Noticia original en la web de la Fundación Salud y Comunidad. Nuestra compañera Ana Burgos, coordinadora de este proyecto de la Fundación Salud y Comunidad, ha ofrecido recientemente las conclusiones del último informe del Observatorio Noctámbul@s, en el marco de la presentación de una iniciativa desarrollada conjuntamente por el Instituto Catalán de las Mujeres (ICD) y la Dirección General de la Juventud de la Generalitat de Cataluña. El Instituto Catalán de las Mujeres (ICD) y la Dirección General de la Juventud han presentado un juego para el teléfono móvil, desarrollado conjuntamente, denominado “Tabú. Tu tries què t’hi jugues” (“Tabú. Tú eliges qué te juegas”). Se trata de un juego interactivo para que los y las jóvenes reflexionen sobre violencia sexual y aspectos como el consentimie...
Artículo original en catalán publicado en Social.cat el 5 de julio de 2017 AQUÍ. Pau Zabala Guitart. Coordinador del proyecto “Paranys de l’amor” talleres de prevención de violencias de género del Ayuntamiento de Barcelona y Educador de la Fundación Salud y Comunidad. Uno de los pensamientos que detectamos que está ganando presencia en personas adultas o en profesorado en los institutos es que «los adolescentes de ahora son más machistas que antes». De hecho es una idea que constantemente se nos pone sobre la mesa cuando hablamos con madres, padres y profesionales de la educación. Esta es una cuestión que nos genera contradicciones y posicionamientos diversos que hay que comentar. La mirada de género o feminista Para valorar el machismo en la adolescencia debemos entenderlo en primer luga...
Alba Badía (educadora de infancia del Espai Ariadna) Familias mono-marentales, familias homo-marentales, familias extensas, mujeres sustentadoras del hogar a nivel material,… un gran abanico de posibles familias y realidades son ya presentes en las vidas de muchas de las criaturas de hoy en día. Desde muchas instituciones educativas que tienen un vínculo directo con la infancia contemplan y trabajan por la visibilización y la asimilación de los nuevos modelos familiares, aun así, la gran pregunta sigue siendo porque por estas criaturas los ideales de familia perfecto tradicional continúan tan presentes y siguen siendo tan deseados. La infancia desde su primaria socialización entiende, con la transmisión de los sistemas de normas y valores, los roles abajo firmantes a ser mujer y ser ...
En esta ocasión queremos recomendaros materiales para trabajar con el alumnado de primaria y secundaria en prevención de violencia de género, desde una óptica feminista y apostando por la coeducación. Interesantes y necesarios para examinar las relaciones de género en nuestra sociedad y contribuir a cambiarlas. Aunque no son materiales específicamente de «drogodependencias» y/o usos de drogas, os aportarán teoría y ejercicios que podréis aplicar / adaptar en vuestros grupos de trabajo… Chicos y chicas en relación. Materiales de coeducación y masculinidades para la educación secundaria Juanjo Compairé (coord.), Paco Abril y Miguel Salcedo. Icaria editorial. 2011. En este libro encontrareis muchas dinámicas para trabajar también con los chicos en el aula. Interesante propuesta que pro...